人口决定命运”是一句老生常谈，但这并不意味着它不真实。 在一个充满不确定性的世界里，美国学校可以指望的一件事就是学生人数减少。正如本月早些时候发布的一份 Bellwether 分析所解释的那样，过去十年出生率下降了 14%，这已经意味着美国小学和中学的入学人数减少，高中的入学人数也将很快减少。 是的，新冠疫情期间转向家庭教育和其他选择是一个因素，但与美国的婴儿潮相比，这微不足道，婴儿潮在我们许多大城市尤为严重。
例如在 间
费城、阿尔伯克基和洛杉矶大约四分之一的学校学生人数下 手机号码数据更新于 2025 年 降了 20% 或更多。 传统上，当面临这些艰难挑战时，学区领导都会拖延味着美国小学和中学的。 虽然有明显的行动方案，但和我们一样，他们知道关闭学校不受欢迎且会引起分歧。 然而，在一些社区，现状已变得越来越难以维持——成本高昂、效率低下且教育效果不佳。
在芝加哥目前有35％的座
位空置，近五分之三的校舍未得到充分利用。 在密尔沃基，至少有 40 所学校“ 严重入学不足”（但这并没有阻止该学区要求增加 30% 的房产税）。 在佛罗里达州布劳沃德县，目前 67 所学校的上课容量不到 70％。 沃斯 理解和计算保留率：完整指南 堡的 48 所学校也面临同样的情况。 等等等等。 大量研究表明，强迫学生转校可能会带来创伤，甚至有害，尤其是如果他们最终进入表现较差的学校。
然而，关闭入学率不足的学校是有益的，因为流离失所的学生 可以找到更好 中国电话号码 的选择。 当然，大多数关闭学校的主要目的不仅仅是帮助这一代学生。而是为了确保未来无数的孩子也能得到良好的教育。 这是因为维持招生不足的学校的生存成本高昂，无论是从金钱还是教育角度来看都是如此。例如，芝加哥公立学校现在为道格拉斯高中的每位学生花费近 7 万美元，而该高中目前的招生人数仅为其预期容量的 4%。